云南师范大学附属镇雄中学2020年新教师入职培训岗前培训

 云南师范大学附属镇雄中学2020年新教师入职培训岗前培训

2020年8月31日，是新教师入职培训第三阶段——岗前培训环节的第一天，新教师们认真听取了“驾驭式自主高效课堂”理论的“小组合作”、“三备三研”以及班级管理方面的讲座，努力做好正式上课前的学习冲刺！

邓成举主任讲座

第一场讲座是由初中部邓成举老师进行《携手奋进、并肩前行，续写附中新篇章——驾驭式自主高效课堂之小组合作》的专题讲座。讲座中，邓老师再次讲解了胡克州校长的“驾驭式自主高效课堂”三大抓手之一的“小组合作”原理及操作路径。“小组合作”的核心是“同质讨论、异质帮扶”，即当小组内的待优生遇见学习上的问题时，先让同组内的“小老师”对其不会的问题进行讲解，促进学生“自学、助学、互学、助学、促学、组学”，从而提高学生的自主学习能力、人际沟通能力和表达能力等综合素质能力。

罗鹏书记讲座

俗话说，不想当将军的士兵不是好士兵，同样，不想做优秀教师的教师不是合格教师。为了让每一名新教师们不断学习，早日成为优秀的教师，初中部罗鹏老师作了题为《我们一直行走在追求卓越的路上——体系化思想指导下的教学备课操作策略》的讲座。罗老师在讲座中提到，新教师想要快速成长，进行备课操作策略的学习必不可少。首先，是学习导学案的编制。导学案是课堂实施的路线图，是课堂质量保障的前提，云南师范大学附属镇雄中学的教师如果不会独立编写导学案，就没有走入课堂教学的资格。其次，是各年级学科组进行“三备三研”。在学科组备课组长的组织下，以“聚合备、合作研”为核心，以“多元备、自主研”为保障，以教师个人“特色备、个性研”为切入点，各学科组老师们亲自参与设计、编写学科导学案，再进行认真备课、磨课，在准备完全充分的情况下，再向学生传授知识。

郑礼部长讲座

接着，初中部郑礼部长进行了《真心、真意、真情——驾驭式自主管理班级》的主题讲座。讲座中提到，班级管理中的思想道德教育是班级管理的核心部分，班主任要从新生入学后的军训开始就着手于班级思想文化的建设，从新生的行为举止教育到个人志、校志教育，层层递进，以点点滴滴的教育改变新生的观念，完成新生们从小学到初中、初中到高中的角色过渡衔接，更快的适应新学校的新生活。此外，班主任、科任老师、学生，都是建设班级物质、制度、行为、精神文化的重要组成部分，作为班级文化建设的促进者，班主任更要积极动员科任教师、家长参与到班级管理之中，形成合力，最大程度提高学生的自主管理能力、责任心与班级荣誉意识。

会场一角

讲座的最后，郑礼部长通过自己作为教师的亲身经历，告诉所有参与培训的新教师，面对学生，教师要展示出一颗饱含“真意、真情”的真心，在日常工作生活中，关心、爱护学生，把自己的无私的爱奉献给学生，真正做到对学生、家长、学校负责，才能做出党和人民满意的教育！