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云南师范大学附属镇雄中学2020年新教师入职培训磨课篇

发表时间:2020-9-3 来源:师大附属镇雄中学 作者:唐梦蝶 (共人浏览) 【字体:

 云南师范大学附属镇雄中学2020新教师入职培训磨课篇

 

2020828日,云南师范大学附属镇雄中学2020年新教师入职培训第二阶段——磨课环节正式开启。这是新教师们进入课堂前的最后一关,对每个新教师来说都意义非凡。

胡校长讲座

选择了教师,就是选择了优秀。如果要保持一如既往的优秀,那么必将要苦其心志,劳其筋骨。各科新教师们废寝忘食,对导学案的编写进行了研修讨论,对教材进行不断的摸索学习。老师们深深的认识到:想要把学生们教好,必须重视导学案的制作,并在课堂上加以运用。

 

新教师编写导学案

在各学科老师尽心尽力的指导下,磨课环节进行得如火如荼。模拟课堂上,新教师们将驾驭式自主高效课堂中“学、教、练、展、评”五个教学环节的具体操作方法付诸实践,并不断打磨,不断练习。在指导老师们的耐心指导下,新教师们进一步理解了驾驭式自主高效课堂的操作方法和技巧,希望通过自身的努力,不断提高自己的教育教学水平。

新教师磨课

教育的成功首先是思想道德教育的成功。为打造一支素质过硬、业务精湛的教师队伍,促进教师思想道德教育的提升,胡克州校长为新教师们做了主题为提升新教师思想道德修养的讲座。

期间,胡校长提到了“素质”和“修养”二词,并现场邀请了两位英语教师谈谈对素养的理解。李老师说,“素养是经过后天培养而形成的良好修养,而素质是人天生就拥有的一种能力。”贺老师说,“素养是一种美好的道德品质。作为新时代的教师,我们要做‘四有好老师’,有良好的思想道德修养就是要求之一。”胡校长微笑着肯定了他们的观点,随后向大家讲解了“修养”的内涵。胡校长认为,“修养”是基于“素养”来说的,“修养”可分为两种:悟性极高者可自修,如孔孟之圣贤,他们自省、自查、自改;常人之悟性则要“教习之”。

讲座的最后,胡校长向新教师们展望了云南师范大学附属镇雄中学美好的发展前景,同时对新教师们的日常生活给予关心和问候,这更加坚定了新教师们在岗位上发光发热的决心,立志为乌蒙的教育事业尽心奉献。