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潜心修炼,聆听专家引领,促教师成长 ----湖南省永州专家来我校指导教师专业化发展

发表时间:2019-4-16 来源:师大附属镇雄中学 作者:高二化学组罗朝方 (共人浏览) 【字体:

 潜心修炼,聆听专家引领,促教师成长

 ----湖南省永州专家来我校指导教师专业化发展

 

又是一年芳草绿,我校师生迎来湖南省永州的三位专家,三位专家(分别有语文专家、生物专家、化学专家)于2019411日下午3:00抵达我校并在下午对我校师生基本情况进行了解。

 

湖南省永州化学专家唐院长在2019411日晚上7:30-8:10听取了高三化学组罗宇老师的习题讲评课,罗宇老师把本节课所讲的试卷分成了三大模块,这三大模块分别是:基本知识选择讲、重难点突破要重点讲、模型知识建模讲,罗宇老师充分体现了我想的驾驭式自主高效课堂的习题讲解课的精髓。

 

课后,罗宇老师邀请专家唐院长进行评课,评课过程中唐院长提出每一节习题讲评课都要达到精准性、高效性、拓展性、三讲性(讲基础知识、讲基本方法、讲必须延伸的知识)的目的,以这样的目的完成的课堂才是成功的习题课。其中精准性是调查本班学生每个题目出错的学生有多少,这样才能精准实施高效的教学,才能定性定量的解决学生所需问题。

 

湖南省永州化学专家唐院长在2019412日早上8:20-9:05听取了高二化学组罗玉梅老师的一轮复习课“钠盐的性质”。

 

专家唐院长在2019412日又后续听取了高一化学组龙秀海老师的“化学反应速率的影响因素”的新课、高三化学组杨玲老师的“工业流程”的复习课,高三化学组沈长磊老师的“试卷讲评课”的复习课,并在明志楼第一会议对各位老师课进行评价。

 

2019412日下午3:00唐院长在明志楼第二会议室对我校高中部的化学老师们进行教学指导,唐院长提出新教师需要快速的成长就需要相互听组内评课、听其他学科的课(开拓视野)、批改作业时要注意语言(注重情感语言到位)。学科要快速成长则需要弄“化学竞赛”,化学竞赛是体现了教师水平,也体现了学校的地位。唐院长最后也分别对高一、高二、高三提出了宝贵的意见。

 

唐院长在412日下午5:00-5:40对高二清北班的学生进行视野开拓讲座,分析同学们的学习方法并针对不同学生都提出了不同的有效的学习方法。

 

2019413日早上唐院长听取了高一化学组魏春梅老师的“化学反应速率的影响因素”的新课、高二化学组罗朝方老师的“钠盐的性质”的复习课,并在课后对这两位老师的课进行评价,评价过程中唐院长提出了我校的驾驭式自主高效课堂是值得肯定的,最后唐院长说几年以后可能会出现“北有衡水,南有云南师范大学附属镇雄中学”的局面,他说他也非常期待着这一天。

最后,唐院长对本次指导进行反馈:感谢校长您的信任,感谢校长您的盛情;为您的教育境界、教育智慧、教育理论和教育实践点赞!为您一手铸造的高素质镇雄中学点赞!