云南省政协副主席何波一行到云南师范大学附属镇雄中学调研

2020年3月31日，云南省政协副主席何波率调研组到云南师范大学附属镇雄中学调研，昭通市政协主席成联远，镇雄县县委书记翟玉龙等市县领导陪同调研。云南师范大学附属镇雄中学校长胡克州向调研组详细介绍了学校办学思想、办学特色、学校文化（校徽内涵、志向园）等，重点介绍了驾驭式自主高效课堂，并现场模拟了小组合作操作路径。

参观校园

参观校园

教育的成功首先是思想道德的成功。云南师范大学附属镇雄中学十分注重对学生进行理想志向教育，志向园作为学校第一个文化场，里面陈列着12位古今中外不同领域中鼻祖型人物的雕塑。参观志向园时，胡校长表示，学校把学生理想志向教育作为思想道德教育工作中重要的一环是非常重要的，因为人的格局决定结局，建造志向园的目的就在于让学生从这些中外名人中寻找自己的榜样，寻找人生坐标，让学生树立远大理想和目标，并为实现理想和目标而积极努力地学习。

胡克州校长在介绍学校办学思想时说，教育是播种未来的事业，播种国家、民族、社会、家庭、孩子的未来。学校作为育人基地，必须要明白自身使命，办学必须要有站在国家、民族的层面，要引导学生立志、勤学、修德、自强、创新、笃行，具有“孝悌精忠、家国天下；家乡社稷，责任担当”的家国情怀和责任意识，唤醒学生“小则为楼宇之砖瓦，大则做殿堂之栋梁”的人生追求，并怀着这样的理想努力奋斗，最终成长为对国家、对社会有用的人才。调研团领导们表示，这才是当下学校应该有和必须有的想法做法。

模拟小组合作

跟随着清晨的太阳，胡校长带领考察团一行到明智楼参观了驾驭式自主高效课堂结构，模拟了小组学习操作路径，介绍了小组合作要科学搭配、合理安排合作内容、建立小组合作的评价机制，组内实行兵教兵、兵带兵，组外形成组与组之间的竞争与合作关系，从而共同提升知识运用效果，把知识学得更扎实。

最后，胡克州校长给调研团一行解说了“学习之道”展板。所谓“学习之道”是学校驾驭式自主高效课堂的理论来源，它由“学习金字塔”和“学习韵律”组成。“学习金字塔”是西方实证研究得出的结论：关于不同的学习方式在24小时内对所学知识的记忆保持率。而其中记忆保持率最高的是：向他人教授或对所学知识的立即运用，其记忆保持率高达90%。驾驭式自主高效课堂所实行的小组合作就是运用这一原理，学习就能事半功倍。“学习韵律”中的前一句“学而时习之”是孔老夫子通过实践得出的一种学习方法，胡克州校长认为练习知识点时还应该做到“及时练、时时练、适时练、限时练”；后一句“习而评纠之”是指在学生练习之后，教师要及时对练习结果进行对错评纠，合理运用练习结果，对错的部分及时纠正，正确的给予表扬，这种方式可以确保学生对知识点的正确掌握。调研组在听了胡校长的介绍后，认为这种学习方式打破了传统的填鸭式教学方法，课堂时间得到了充分合理的利用，是值得学习借鉴的。

介绍展板

“教道德正理，育家国栋梁”。云南师范大学附属镇雄中学一直以来落实党的教育方针和理念，积极履行着一所学校应承担的育人使命，努力做根正土沃大格局的教育，为社会主义现代化建设培养更多德、智、体、美、劳全面发展的人才而奋斗着。