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云南师范大学附属镇雄中学初三年级召开模拟考对标对表质量分析会

发表时间:2021-1-15 来源:师大附属镇雄中学 作者:杨柱粉 (共人浏览) 【字体:
云南师范大学附属镇雄中学初三年级
召开模拟考对标对表质量分析会
2021年1月13日下午,胡克州校长带领云南师范大学附属镇雄中学初三年级全体及初一年级部分语文教师召开模拟考对标对表质量分析会。
会上,胡校长为大家讲解了对标对表质量分析法,并以上次语文月考成绩为案例进行精准分析,查缺补漏。胡校长带领初三语文组进行了模块达标分析,并对语文组在月考中所显现的短板模块提出了切实可行的举措。
分析会现场
首先是诗歌鉴赏板块,大致可以分为有意象类诗歌鉴赏和没有意象类诗歌鉴赏。在讲解有意象类诗歌鉴赏中,胡校长以自己在2021年1月12日写的新诗《雪中行》为例,带领老师们进行分析。他指出,鉴赏此类诗歌可以分为六步,要在最后一个步骤中悟感情。老师们各抒己见的解读了诗人的感情:是对生活的热爱,对教育事业的初心不改,对国泰民安的美好期许。
胡校长还指出,在鉴赏诗歌的时候应该用诗人的视野和诗人的思想感情去体悟、揣摩诗人的心路历程,即体悟、揣摩诗人的思想和感情。针对没有意象类的诗歌鉴赏,胡校长以刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》为例进行分析,确定了五步赏析法。
其次,胡校长带领老师们分析了文言文阅读板块,为老师讲解了学习(能力)层次模型和学生基础过程形成模型,让老师们在文言文教学中有更加清晰的思路和更细致的做法。
最后,胡校长指出:在议论文阅读理解中应该把知识学明白,再通过小专题训练让学生掌握知识点。在此过程中,他为老师们分享了小专题的具体做法,特别强调小专题导学案要有设计感,让学生慢慢学会化个为类找规律,用规律解题,如思维规律、答题规律等。同时还要注意教导学生规避思维定势和思维陷阱。
经过胡校长的高位引领,老师们对教学中存在的短板模块有了清晰、深刻的认识,在今后的教学中也有了更明确的目标和方向。老师们一定会一如既往的做好教育教学工作,努力做根正土沃的大格局教育。
 
附胡校长诗作:
雪中行
脚下咯吱踏雪行,
皑皑白雪寄百情。
纯洁丰年莺舞平,
民安国泰好光景。