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路在脚下,心在云端

发表时间:2019-9-27 来源:师大附属镇雄中学 作者:刘丽 (共人浏览) 【字体:

 路在脚下,心在云端

九年级语文组刘丽

2019925日星期三下午文科组在郑礼部长、邓成举主任的带领下进行2017级九年级第一次月考质量分析。

质量分析会现场

首先,语文组汪粉老师,针对九年级本次月考语文学科给出几点建议:第一是学会问题诊断;第二是实行课堂改进(跟进式反思,发展性研讨);第三是凸显互助共生;第四是推进梯度发展;第五是践行教学四重奏(学、思、研、行)。

两年来,语文组成员传承着、创新着、学习着、思考着、实践着、收获着。一路耕耘一路歌,书写着或悲或喜的教学诗篇,接下来的日子里,语文组也会立足新的起点,且行且思,不懈努力,争取在冲刺中考的路上走得更加坚实,更加稳健。

 

质量分析会现场

其次,英语组张朝娥老师分别从基本情况、试卷分析、教学存在的问题、解决措施分析本次月考。其中,试卷分析分别从听力、单项选择、错题解析、完形填空、阅读理解、词汇运用这几部分分析,并制作成圆形图来分析各模板的得分率。

 

质量分析会现场

本次英语考试存在一些问题:基础知识和基本技能不过关,知识停留在浅表记忆;练习不多也不精;书写依旧差;没有给学生足够的时间去巩固。

针对以上问题提出几点措施:一是放平心态,排除杂念,针对不同学生,做好思想工作,树立学科自信,提升贡献率。二是抓紧学生背单词,短语的硬性记忆,强行提高词汇量。三是精选精练,精挑知识点,让学生学会知一懂百,举一反三,抓中考考点。四是利用好课堂时间和听力课,做好听力训练!五是抓书写,给学生时间巩固记忆。

 

再次,历史老师和政治老师也针对此次月考给出了一些建议:加强对学生正确对待考试态度的引导,强大他们的心灵;平时导学案习题严格要求学生认真读题,认真审题;对于不及格学生,知识点识记必须过关,当堂识记,当堂检测,以此解决学生答客观题知识储备不足,语言表达不流畅,不专业的不足。

 

质量分析会现场

 

质量分析会现场

然后,刘丽老师针对本次月考班级分析中,对存在问题提出六点措施:

1.变“要他学”为“他要学”,教育的成功首先是思想道德教育的成功。

2.每次月考结束及时召开班科会,要求各位老师针对存在问题的学生进行“盯师”,争取下次考好。

3.成分发挥班级学生会的作用,实现驾驭式自主管理,以人为本,全面发展。

4.严爱相济,恩威并施。

5. 首先得有一个健康的身体,再谈学习。

6.规范学生良好的作息规律,保证充足的睡眠时间,才能提高学习效率。

 

质量分析会现场

最后,邓主任进行本次质量分析总结:做有故事的老师。一个有内在份量的教师,必然是一个有故事的教师,能被学生记住的老师一定是有故事的老师。有故事的教师,是创造过教育故事的人;有故事的教师,他的故事本身就是一种教化;有故事的老师是一个善于观察教育生活、发现教育生活,然后善于表达教育生活的人。教育生活都是平凡的,只有一个真正爱教育、爱孩子、对教育生活充满激情的人,才可能发现教育生活中有意思的东西,把别人看来枯燥无味的教育生活过得津津有味。希望在我们的校园里每天都会有故事发生,并通过这些故事感动着学生,感动着我们自己,让我们的教育生活越来越精彩,越来越感人!

整个质量分析过程中,郑礼部长在聆听老师们分析的同时,不时的向分析汇报的老师们进行精准的分析和点评,对整个年级的质量分析给予极高的评价,对部分学科组遇到的瓶颈和老师们不足的地方进行了精深广的指导,并强调老师要多研究,学生才少痛苦,为我们以后如何做质量分析和复习方向指明了方向。